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My sweaty TALL Week 2 - it's tough and about to be over (by Enrica)

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Technology assisted language learning with Gavin Dudeney
My TALL Week @ Nile, Norwich Martedì 24 luglio Sessione impegnativa, quella odierna: web design, in altre parole come progettare una pagina web. Gavin ci mostra l’ultima che ha creato stamane in poco più di mezz’ora, poi ci fa lavorare a coppie con una checklist di richieste semplici. Chris e io iniziamo a lavorare insieme con wordpress, poi procedo da sola piuttosto lentamente: la mia esperienza di software open source si limita a Google Sites, che mi sembra decisamente più semplice e intuitivo. Alla fine della mattinata condivido con la classe una pagina dalla configurazione essenziale che mi ripropongo di modificare il pomeriggio. Miglioro il lavoro grazie anche all’aiuto di Eva, che mi segue nel personalizzare il sito. Siamo approdati a un livello in cui la tecnologia per la didattica richiede più tempo e impegno e sono soddisfatta di essere stata introdotta all’uso di strumenti un po’ più complessi.
Mercoledì 25 luglio Course d…

My TALL Week 2 - a video by Enrica

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Technology assisted language learning with Gavin Dudeney
My TALL Week @ Nile, Norwich Lunedì 23 luglio

Come realizzare un video in classe. Gavin arriva con un telo verde e un cavalletto con una lampada e un microfono: poche informazioni, essenziali per procedere, e il mio gruppo - la ormai rodata joint venture Italia-Polonia - registra col cellulare un videomessaggio di Gosia. Trasferisco il video sul mio pc - operazione non semplice, perché proprio oggi la connessione wifi free non funziona - e aggiungo immagine e musica con il software Camtasia, assistita da Gavin e Chris che mi suggeriscono i passaggi principali.
    Oggi fa molto caldo: 31 gradi! Compaiono ventilatori, opportunamente sistemati nelle classi e nei corridoi vicino alle postazioni dei pc; nella pausa pranzo comperiamo dei panini al supermercato, ma la terrazza della Nile è decisamente troppo calda, perciò optiamo per un pasto veloce sui divanetti del primo piano.
    Nella sessione “Practice &…

My TALL Week - by Enrica

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Technology assisted language learning with Gavin Dudeney
My TALL Week @ Nile, Norwich
Lunedì 16 luglio Dopo che il direttore di Nile, Thom Kiddle, ci ha presentato la scuola e i responsabili delle attività, i docenti dei corsi ci accompagnano nelle aule. Siamo in sei, tre dei quali insegnano inglese: Gosia e Krysztof (Chris), dalla Polonia, e Alejandra, dall’Argentina. Askhat, dal Kazakhstan, è un docente di matematica e si occupa della formazione degli insegnanti. Eva, dalla Spagna, insegna educazione fisica e, come me, si è iscritta a questo corso per integrare in modo più efficace la tecnologia nell’attività didattica. Gavin è il nostro insegnante. Lo zaino che porta con sé dice molto della sua cura per gli aspetti tecnologici: contiene, organizzate e separate, con ordine e per tipologia, le periferiche più disparate per pc e dispositivi mobili, un telo per proiezioni, cinepresa e macchina fotografica. “Quali sono le competenze digitali imprescindibili per un docente?” Questo è lo spun…

Diario di Bordo - Day 12/13 Annalisa

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DIARIO DI BORDO di Annalisa Canarini Norwich, 1- 13 luglio 2018 LIFT (Language Improvement For Teacher)+ CLIL

Day 12/13 - MICROTEACHING and FAREWELL

Day 12 MICROTEACHING

Ore 9:15-10:45 Si comincia la mattina con Collaborative Learning: Lisa, la nostra insegnante, ci legge un brano ‘Comfort Food’ e Ashkat, Emen, Ursula ed io dobbiamo ricostruirlo insieme…sembra facile, ma non lo è! Impieghiamo circa 20 minuti a riordinare le idee, scrivere, correggere e rileggere, ma siamo soddisfatti J Consegniamo il nostro elaborato a Lisa e lo correggiamo insieme…niente da dire, abbiamo fatto un buon lavoro sulla comprensione e ricostruzione del testo, qualche errore grammaticale e strutturale. Assiste alla lezione Carole, docente inglese che è qui per osservare Lisa e poi dare il feedback. Lisa ci spiega che l’osservazione reciproca è una prassi per loro, una benefica consuetudine.
Ore  11:15 – 12:45 Continuiamo a lavoriamo singolarmente sulle nostre presentazioni che dovranno essere pronte per …

Diario di Bordo - DAY 10 Annalisa

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DIARIO DI BORDO di Annalisa Canarini Norwich, 1- 13 luglio 2018 LIFT (Language Improvement For Teacher)+ CLIL

Day 10 - PASTA DAY

That's what pasta is for

Mi sono sempre domandata, nei miei viaggi e nelle esperienze europee che ho effettuato in questi anni, di come si faccia a penetrare la cultura di un popolo e a creare quelle relazioni fruttuose che ti portano a voler continuare la relazione...le risposte che mi sono data a Norwich sono essenzialmente due

Camminare insieme
Mangiare insieme

Non conosci una persona fino a quando non hai fatto un pezzo di cammino con lei e non l'hai invitata a cena.
Che dire, quindi, di quando ci siamo messi a cucinare i nostri piatti e insieme li abbiamo gustati intorno ad un tavolo? i sorrisi, le scarpette, le risate, il silenzio del gustare i cibi nuovi o di vedere il tuo piatto tipico, che semmai cucini controvoglia nelle giornate uggiose di autunno, vedere il tuo piatto gustato con sensi nuovi e vedere negli occhi dei tuoi colleghi e amici …

Diario di Bordo - DAY 8 Annalisa

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DIARIO DI BORDO di Annalisa Canarini Norwich, 1- 13 luglio 2018
LIFT (Language Improvement For Teacher)+ CLIL
Day 8 THE NORTH NORFOLK COAST…from Cromer to Sheringham by walking
Ore 8:30 Scendo in cucina per fare colazione e trovo sul tavolo un messaggio dei colleghi austriaci partiti all’alba per il loro rientro a Graz.
Ore 10: 45 Lisa (from Berlin) ed io saliamo sul treno (The Bittern Line: collega Norwich con Sheringham attraverso The Broads, Parco naturale nazionale http://www.visitthebroads.co.uk) che ci porterà a Cromer. Siamo le uniche dirette verso la costa, tutti gli altri colleghi hanno scelto Cambridge.
Dalle 11:30 alle 13:30 camminiamo sul sentiero naturalistico che collega Cromer con Sheringham; il sentiero è a picco sul mare esattamente come il sole che è a picco sulle nostre teste J . Le spiagge sono affollate di inglesi e turisti e molti fanno il bagno o si dedicano al surf.
Troppa gente a Sheringham…il tempo di un Fish&Chips e riprendiamo il treno per Cromer.
Rela…

Diario di Bordo - DAY 6 Annalisa

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DIARIO DI BORDO di Annalisa Canarini Norwich, 1- 13 luglio 2018
LIFT (Language Improvement For Teacher)+ CLIL
Day 5
Lisa’s top tips for enjoing Norwich this weekend… I suggerimenti/consigli di Lisa per il weekend sono lo spunto per ripassare l’utilizzo di suggest, recommend, I’d advise, If I were you I’d… e non ricordo come e perché ma prima della pausa caffè decidiamo di organizzare una spaghettata “at my place” per mercoledì 11...Lisa & Co vogliono imparare a cucinare gli spaghetti al pomodoro e mangiare genuine pasta cucinata da una italiana…sono fritta! ;)
Pausa caffè: Gerahrd e Askhat sono di parola e ci offrono caffè e cappuccino at Bread Source, locale molto carino di fronte alla sede della Nile. Salutiamo la dolcissima Jolanta. Oggi è il suo ultimo giorno; è a Norwich da due settimane e nel pomeriggio ha un aereo per Valencia che l’attende a Londra. Mentre pranzo in solitaria da Louis’ Deli (tomato soup + muffin…SLURP), scrivo e invio foto alla mia famiglia, a colleghi e…